Тренинг для специалистов межведомственной группы по организации работы с семьями по профилактике институционализации в рамках проекта «Семья каждому ребенку в Витебской области»

20.01.2023

2-х годичный проект «Семья каждому ребенку в Витебской области» стартовал с активного обучения специалистов межведомственной группы по организации работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью и с особенностями психофизического развития.

Очередной обучающий тренинг «Поддержка благополучия семей, воспитывающих детей с инвалидностью». 19 и 20 января 2023 года со специалистами учреждений образования, социальной защиты и здравоохранения Витебской области провели доцент кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования БГУ им. Максима Танка, кандидат педагогических наук Елена Михайловна Ишмуратова, а также заместитель директора Института повышения квалификации и переподготовки БГУ им. Максима Танка Вероника Валерьевна Радыгина. Участники тренинга были ознакомлены с алгоритмом создания индивидуального профиля ребенка раннего возраста с инвалидностью, с определением формы помощи семье, воспитывающей детей с инвалидностью, понятием «развивающая среда» и основными принципами ее организации, технологией ведения случая и спецификой ее межведомственной реализации в работе с семьей, воспитывающей ребенка с инвалидностью, с особенностями психофизического развития, технологией создания межведомственной команды по сопровождению семьи с ребенком с инвалидностью, с особенностями психофизического развития, приемами установления контакта с семьей.

Рабочая группа социальной защиты ТЦСОНов Витебского, Докшицкого, Лепельского, Оршанского, Полоцкого, Сенненского районов, Железнодорожного, Октябрьского и Первомайского районов города Витебска и Богушевского дома-интерната для детей-инвалидов с особенностями психофизического развития проработала алгоритм технологии ведения случая, принципы и условия реализации технологии ведения случая на основе межведомственного подхода, а также межведомственного сопровождения по установлению контактов и взаимодействия с семьей, воспитывающей ребенка с инвалидностью и с особенностями психофизического развития.

Подпишитесь на наши новости